Who I Am

Halo, perkenalkan nama saya Muhammad Habibie Arrasyid. Saat ini saya sedang menyelesaikan studi saya di Universitas Sumatera Utara Fakultas Psikologi. Sekian dari saya semoga postingan selanjutnya dapat bermanfaat buat kita semua

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Pengajaran Sesuai Dengan Masa Perkembangan

Gambar
Kanak-kanak awal / PG TK (2-6tahun) 1.       Masa negativis yaitu masa membangkang dimana perkembangan ego berlangsung 2.       Masa eksplorasi yaitu masa dimana anak akan suka mencari tau tentang lingkungan sekitarnya, mencoba hal baru, dan lainnya 3.       Masa meniru yaitu masa anak akan mencoba untuk meniru apa yang dilakukan orang terdekatnya seperti orang tuanya 4.       Masa bermain yaitu masa dimana anak seharusnya memuaskan dirinya dengan bermain Teori Kognitif Piaget pada masa ini adalah   Praoprasional. Yaitu karekteristik utamanya adalah perkembangan bahasa , berpikir simbolis, dan berpikir egosentris Tingkat Perkembangan Moral menurut Kohl Berg pada masa ini adalah Prakonvesional. Pada tingkat ini, keterkaitan konkret terhadap individu dipertimbangkan dalam hal hukuman dan imbalan. Maka dari penjabaran di atas dapat diberikan contoh belajar yang baik untuk anak usia PG/TK   yaitu belajar   : a.          Sambil bermain , contohnya belajar
Baca selengkapnya

Psikologi Pendidikan: Motivasi

MENGEKSPLORASI MOTIVASI Pengertian Motivasi Motivasi adalah proses yang memberi semangat,arah dan kegigihan perilaku. Artinya, perilaku yang termotivasi adalah perilaku yang penuh energi,terarah dan bertahan lama. Mengapa Terry fox menyelesaikan larinya? Ketika Terry masuk rumah sakit karena kanker, dia berkata kepada dirinya sendiri bahwa jika dia bisa bertahan hidup maka dia akan melakukan sesuatu untuk membantu mendanai riset kanker. Jadi, motivasi dari tindakannya berlari itu adalah untuk memberi tujuan bagi hidupnya dengan membantu orang lain yang mengidap kanker Perspektif tentang motivasi Ada empat perspektif tentang motivasi: behavioral, humanistis, kognitif, Dan sosial. 1. Perspektif Behavioral : Perspektif behavioral menkankan imbalan dan hukuman eksternal sebagai kunci dalam menentukan motivasi murid. Inspektif  adalah peristiwa atau stimuli positif atau negatif yang dapat memotivasi prilaku murid. Insentif yang dipakai guru dikelas antara lain nilai
Baca selengkapnya

TUGAS OBSERVASI SMK TRITECH

Gambar
MOTIVASI DAN PERENCANAAN PEMBELAJARAN Oleh Kelompok 7 : Iin   Cristin      16-015 Fitri   Amelia  16-045 Nur   Anisah   Putri     16-047 Khadijah   Zahira   Haq     16-051 Habibie   Ar   Rasyid  16-053 Billy   Febrinandus     16-056 Rahul Alexander       16-065  PENDAHULUAN Motivasi memegang peranan yang penting dalam proses belajar. Apabila guru dan orang tua dapat memberikan stimulus yang baik pada siswa atau anaknya, maka dalam merekaakan timbul dorongan berupa motivasi untuk belajar lebih baik. Sukse s dilandasi pada dua hal yaitu kemampuan dan kemauan. Saat orang ingin sukses berarti orang tersebut akan memiliki kemauan dan kemampuan yang telah diasahnya demi mencapai apa yang ia inginkan. Sukses para siswa ini sangat dipengaruhi seberapa besar motivasinya dan seberapa baik pengajaran guru di sekolah. Pengajaran guru di dalam kelas mempengaruhi siswanya. Pengajaran yang baik akan membuat siswa-siswanya memahami pelajaran. Dalam hal ini kami akan me
Baca selengkapnya