TESTIMONI PEMBELAJARAN PSIKOLOGI PENDIDIKAN

Nama saya Habibi, kali ini saya akan memberi testimoni mata kuliah Psikologi Pendidikan. menurut saya mata kuliah psikologi pendidikan ini sangat menyenangkan, dikarenakan di mata kuliah ini kita sebagai mahasiswa jurusan psikologi dapat belajar tentang metode pembelajaran yang baik untuk diterapkan kepada siswa, terlebih lagi di mata kuliah ini kami sebagai mahasiswa psikologi USU telah melakukan observasi ke sekolah sekolah langsung. yang gunanya untuk menerapkan apa yang telah kami pelajari sebelumnya di mata kuliah ini dan diterapkan ke sekolah yang kami observasi, Terima Kasih.

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Manajemen Kelas

                        Pengelolaan kelas merupakan salah satu keterampilan yang harus dimiliki oleh guru. P engelolaan kelas berkaitan dengan upaya-upaya untuk menciptakan dan mempertahankan kondisi yang optimal bagi terjadinya proses belajar mengajar. Dalam pengelolaan kelas ada dua subjek yang memegang peranan yaitu guru dan siswa.             Manajemen kelas merupakan kegiatan untuk menciptakan dan mempertahankan kondisi yang optimal bagi terjadinya proses belajar yang efektif di dalam kelas. Ketika kelas dikelola secara efektif, maka kelas akan berjalan lancer dan murid akan aktif dalam pembelajaran             Fungsi Manajemen Kelas: 1.        Membuat kelas sebagai tempat belajar 2.        Menciptakan proses belajar efektif di dalam kelas 3.        Menciptakan suasana kelas yang kondusif 4.        Berusaha agar siswa benar-benar aktif belajar 5.       Mengupayakan suasana-suasana yang membantu proses belajar yang efektif dan efisien Dampak Manajemen Kelas k
Baca selengkapnya

Psikologi Pendidikan: Motivasi

MENGEKSPLORASI MOTIVASI Pengertian Motivasi Motivasi adalah proses yang memberi semangat,arah dan kegigihan perilaku. Artinya, perilaku yang termotivasi adalah perilaku yang penuh energi,terarah dan bertahan lama. Mengapa Terry fox menyelesaikan larinya? Ketika Terry masuk rumah sakit karena kanker, dia berkata kepada dirinya sendiri bahwa jika dia bisa bertahan hidup maka dia akan melakukan sesuatu untuk membantu mendanai riset kanker. Jadi, motivasi dari tindakannya berlari itu adalah untuk memberi tujuan bagi hidupnya dengan membantu orang lain yang mengidap kanker Perspektif tentang motivasi Ada empat perspektif tentang motivasi: behavioral, humanistis, kognitif, Dan sosial. 1. Perspektif Behavioral : Perspektif behavioral menkankan imbalan dan hukuman eksternal sebagai kunci dalam menentukan motivasi murid. Inspektif  adalah peristiwa atau stimuli positif atau negatif yang dapat memotivasi prilaku murid. Insentif yang dipakai guru dikelas antara lain nilai
Baca selengkapnya

TUGAS OBSERVASI SMK TRITECH

Gambar
MOTIVASI DAN PERENCANAAN PEMBELAJARAN Oleh Kelompok 7 : Iin   Cristin      16-015 Fitri   Amelia  16-045 Nur   Anisah   Putri     16-047 Khadijah   Zahira   Haq     16-051 Habibie   Ar   Rasyid  16-053 Billy   Febrinandus     16-056 Rahul Alexander       16-065  PENDAHULUAN Motivasi memegang peranan yang penting dalam proses belajar. Apabila guru dan orang tua dapat memberikan stimulus yang baik pada siswa atau anaknya, maka dalam merekaakan timbul dorongan berupa motivasi untuk belajar lebih baik. Sukse s dilandasi pada dua hal yaitu kemampuan dan kemauan. Saat orang ingin sukses berarti orang tersebut akan memiliki kemauan dan kemampuan yang telah diasahnya demi mencapai apa yang ia inginkan. Sukses para siswa ini sangat dipengaruhi seberapa besar motivasinya dan seberapa baik pengajaran guru di sekolah. Pengajaran guru di dalam kelas mempengaruhi siswanya. Pengajaran yang baik akan membuat siswa-siswanya memahami pelajaran. Dalam hal ini kami akan me
Baca selengkapnya